УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ДЛЯ НАВЧАННЯ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

УМОВИ ДОСТУПНОСТІ ЗАКЛАДУ ДЛЯ НАВЧАННЯ ОСІБ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ

В комунальному закладі освіти Відокремленого структурного підрозділу «Фаховий коледж ракетно-космічного машинобудування Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара» створені сприятливі умови для навчання дітей з особливими освітніми потребами, а саме:

• забезпечено можливість безперешкодного руху територією закладу;

• територія подвір’я має вільний доступ для маломобільних груп населення;

• у наявності пандус;

• можливість безперешкодного пересування першим поверхом будівлі для людей, які пересуваються кріслом колісним,

• заклад повністю забезпечений необхідними навчальними площами;

• східці для організації безпечного переміщення здобувачів освіти обладнані поручнями;

• виконано поточний ремонт в аудиторіях.

Усі основні приміщення закладу мають природне освітлення. Світло на робочі місця падає ліворуч.

При оздоблені навчальних приміщень враховано такі вимоги:

• стіни світлих тонів;

• меблі, парти – кольору натурального дерева;

• стелі, віконні рами – білі.

Розташування меблів і обладнання, декоративних рослин сприяє максимальному використанню денного світла і рівномірному освітленню приміщень. З вересня по травень у приміщеннях рівень освітлення підвищується за допомогою штучного освітлення.

У закладі дотримується повітряно-тепловий режим. Приміщення обладнані системами центрального опалення та вентиляції, що забезпечують сприятливі мікрокліматичні умови внутрішнього середовища. Чистота повітря у закладі забезпечується регулярністю вологого прибирання, використанням всіх видів провітрювання (наскрізне, кутове, однобічне).

Прилегла території підтримуються в належному стані.

Територія, будівлі, приміщення належно художньо-естетично оформлені.

Здобувачам освіти надаються психолого-педагогічні та корекційно-розвиткові послуги (у навчальному закладі працює практичний психолог).

У закладі сформовані умови для здобуття особою з особливими освітніми потребами якісної фахової передвищої освіти з використанням сучасних інформаційних технологій, застосуванні інтерактивних Moodle, організації відеоконференцій на основі ZOOM, MEET платформ.

---