НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПІДРОЗДІЛ

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ ПІДРОЗДІЛ

Навчально-методичний підрозділ

Навчально-методичний підрозділ є структурним підрозділом Відокремленого структурного підрозділу «Фаховий коледж ракетно-космічного машинобудування Дніпровського національного університету імені Олеся Гончара», який планує та організовує управління навчальною і навчально-методичною діяльністю, здійснює контроль за якістю та ефективністю освітнього процесу, а також веде облік та звітність з питань навчально-методичної роботи.

 

 

Метою діяльності Підрозділу є забезпечення ефективного розгортання, функціонування та вдосконалення внутрішньої системи забезпечення якості освіти та освітньої діяльності Коледжу відповідно до норм законодавства, внутрішніх нормативних документів Коледжу та вимог стейкхолдерів.

Основні завдання Підрозділу:

– розробка, реалізація та вдосконалення стратегії, процедур та практик для забезпечення якості освіти та освітньої діяльності Коледжу;

– сприяння формуванню академічної доброчесності та культури якості в Коледжі;

– розробка і планування заходів щодо забезпечення якості роботи педагогічних працівників;

– координація структурних підрозділів у питаннях з якості освітнього процесу;

– розробка та координація системи моніторингу якості освіти та освітньої діяльності Коледжу;

– впровадження в систему моніторингу Коледжу таблиці само оцінювання, яка містить комплекс індикаторів, що характеризують стан якості освіти та освітньої діяльності Коледжу;

– розробка плану заходів з моніторингу якості освіти та освітньої діяльності Коледжу на навчальний рік;

– аналіз та узагальнення стану якості освіти в Коледжі на основі результатів внутрішнього і зовнішнього моніторингів, зокрема акредитації освітньо-професійних програм, розроблення пропозицій для розгляду педагогічною радою Коледжу, директором та відповідними дорадчими органами щодо вдосконалення цієї діяльності з урахуванням новітніх технологій, формування відповідних рекомендацій та інших нормативних документів щодо їх покращення;

– оперативне реагування на виявлені порушення норм стандартів освіти щодо організації освітнього процесу в Коледжі;

– формування на підставі моніторингових досліджень рекомендацій щодо управлінських рішень з підвищення якості освіти в Коледжі;

– спільно зі Студентським бюро співдії якості освіти організація та проведення опитувань (анкетування) здобувачів освіти, викладачів, випускників коледжу, представників роботодавців з питань якості освітньо-професійних програм та підготовленості випускників до професійної діяльності, аналіз результатів;

– аналіз якості проведення навчальних занять,

– аналіз успішності та досягнень здобувачів освіти (результатів атестаційних заходів, контрольних робіт, екзаменаційних сесій тощо);

– впровадження, підтримка та розвиток процедур популяризації та дотримання академічної доброчесності в Коледжі

 

 

Керівництво навчально-методичним кабінетом здійснюється завідувачем НМК.

Завдання навчально-методичного кабінету:

– організація навчально-методичної робити в Коледжі;

– координація методичної роботи відділень;

– вивчення, узагальнення та поширення передового педагогічного досвіду, удосконалення освітнього процесу педагогічних працівників;

– вивчення та аналіз рівня методичного забезпечення освітнього процесу;

– надання методичної допомоги викладачам в підвищенні їх фахового рівня, удосконалення педагогічної майстерності;

– накопичення та систематизація методичних матеріалів, які розробляються у Коледжі, урізноманітнення форм і методів активного навчання та виховання, оцінка їх ефективності за досягнутими результатами;

– створення умов для безперервного вдосконалення фахової освіти шляхом підвищення кваліфікації педагогічних працівників, керівних кадрів;

– виявлення, апробація та впровадження в практику перспективного педагогічного досвіду, навчально-методичної літератури, освітніх технологій і досягнень науки;

– проведення системних заходів, спрямованих на розвиток творчого потенціалу викладачів, вивчення й узагальнення їх педагогічного досвіду та впровадження його в освітній процес, залучення кращих із них до конкурсів професійної майстерності, навчально-методичної та інноваційної роботи.

Роботу навчально-методичного кабінету забезпечують: завідувач навчально-методичного кабінету, методист коледжу, методисти відділень.

 

 

Керівництво навчально-методичною лабораторією здійснюється завідувачем навчально-методичної лабораторії.

Завдання навчально-методичної лабораторії (навчальної частини):

– планування та організація освітнього процесу;

– розробка сумісно з відділеннями робочих навчальних планів за спеціальностями, доведення їх до відома циклових комісій.

– складання графіка освітнього процесу (навчальних занять, сесій, навчальних і виробничих практик, канікул) доведення до відома відділень, циклових комісій та контроль за його виконанням;

– складання розкладу навчальних занять, доведення до відома відділень, циклових комісій та контроль за його виконанням;

– участь у плануванні кількості груп на курсах відділень;

– планування педагогічного навантаження на навчальний рік викладацькому складу коледжу та контроль за його виконанням;

– облік погодинної оплати праці викладачів та контроль за звітністю з цього питання;

– систематичне інформування завідувачів відділень, голів циклових комісій про нові положення, інструкції та інші вказівки з організації навчальної роботи;

– координація раціонального використання навчальних приміщень;

– участь у роботі комісій відповідно до наказів директора Коледжу;

– контроль ефективності та якості освітнього процесу;

– контроль за виконанням навчальних планів та програм;

– контроль за розподілом та виконанням педагогічного навантаження педагогічними працівниками Коледжу.

Роботу навчально-методичної лабораторії забезпечують: завідувач НМЛ, секретар НМЛ, адміністратор ЄДЕБО.